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★ 꿈을 찾아 떠나는 독서여행 ★

1. 목적
1) 체계적인 독서교육으로 건전한 독서교육을 정착하고 독서의 생활화를 도모하며, 독서 논술 능력 신장을 위한 기초를 다진다.
2) 유아의 특성과 흥미에 적합한 즐거운 독서경험을 통해, 자기주도적 학습능력 및 전인적인 성장 발달이 이루어지도록 한다.
2. 방침
1) 도서관에 전면서가를 비치하여 유아들이 책에 대한 관심과 흥미를 가질 수 있도록 한다.
2) 학급 도서영역에 유아의 흥미와 발달 수준에 적합하고 문학적 가치가 있는 도서를 선정하여 주제별로 교체하여 비치한다.
3) 독서 분위기를 확산하기 위하여 다양한 독서 행사를 추진하고, 도서내용과 관련된 다채로운 독후활동(놀이)을 실시한다.
4)「동극을 통한 행복한 독서여행」은 분기별 생활주제에 적합한 동화를 연령별로 선정하여 활동한다.
5) 가정과 연계한 학부모 독서 재능기부 및 유치원 주변지역 도서관 견학 활동으로 생활 속에서 독서 습관이 형성되도록 한다.
6) 아침독서활동을 실시하여 책읽기를 생활화하고, 정서적으로 안정된 하루 일과를 시작 할 수 있도록 한다.
3. 세부 추진계획
1) 추진과제
구분
영역
추진 과제 시기
독서환경 조성 ㆍ도서 구입
- 주제별 부족한 도서 구입
연중
ㆍ도서실 환경 정비
- 전면서가 교체 및 쾌적한 도서 환경 조성
3~4월
ㆍ도서관 이용 활성화(점심시간 및 귀가 시간 등 자투리 시간 ) 연중
교육과정 속에서의 독서교육 ㆍ아침을 여는 행복한 독서시간 운영
- 등원 후 각 반별 독서영역에서 스스로 책을 선택하여 독서활동 전개
연중
ㆍ일과 중 책보기 시간 운영
- 자유놀이시간, 전이시간, 점심시간, 하원시간 등 자투리 시간 활용
연중
ㆍ동극을 통한 행복한 독서여행 연중
가정 및 지역 사회 연계 ㆍ지역사회 내 도서관 견학 연 4회
ㆍ인형극 관람 4월,12월
ㆍ엄마와 함께 동화 속으로(재능기부) 연중
ㆍ원장ㆍ원감선생님! 동화 들려주세요 월 1회
옥현 문학의 날 ㆍ동극(인형극)발표회
- 각 학급 연 4회 공연
연중
ㆍ‘이야기꽃이 피었습니다’전시회 12월
2) 동극을 통한 행복한 독서여행
동극 주제
3세 4세 5세
샘물반 씨앗반 꽃잎반 잎새반 열매반 햇살반
4 - - - - 알사탕 이상한 엄마
5 - - 봄이 왔어요 꽃씨를 심는 우체부 - -
6 이상한 손님 - - - -
7 - - - - 수박수영장 장수탕 선녀님
9 - - 허수아비의 소원 - -
10 장갑 - - - -
11 - - - - - -
12 - - 괴물들이 사는 나라 - - -
3) 연령별 독서활동
가) 5세
생활주제 소주제 도서명 예상 활동
3 우리는 옥현가족 - - 책과 만나기
4
봄의 친구들 알사탕 - 마법 알사탕
- 알사탕 가게 놀이
5 - 만약에 ~라면
-‘이상한 손님’ 재구성
나와 가족
6 여름 우리 울산 수박수영장 - 내가 좋아하는 과일 수영장
- 다함께 워터파크로 고고고!
7 여름 축제
9 가을 우리나라 풍습 이상한 손님 - 선녀 옷 패션쇼
- 찜질방 놀이
10 가을 숲에서 만난 생명
11 초록별 지구 달샤베트 - 캄캄한 세상
12 겨울 겨울을 즐겨요 장수탕 선녀님 - 선녀 옷 패션쇼
- 찜질방 놀이
2 고마움을 전해요
나) 4세
생활주제 소주제 도서명 예상 활동
3 우리는 옥현가족 - - 책과 만나기
4 봄의 친구들 알사탕 - 나만의 알사탕 만들기
- 알사탕 팔아요!
5 옥현에는 여러 가족이 어울리며 살아요
6 여름 우리 동네의 여름 수박수영장 - 과일 수영장 만들기
- 수영복 패션쇼
7 여름을 즐겨요
9 가을 우리나라 풍습 장수탕 선녀님 - 선녀님과 함께 하는 목욕탕 놀이
- 상상 속의 목욕탕
10 가을 숲에서 만난 생명
11 가을을 즐겨요 괴물들이 사는 나라 - 맥스 방 꾸며보기
- 내가 바로 맥스!
12 겨울 겨울을 즐겨요
2 고마움을 전해요
다) 3세
생활주제 소주제 도서명 예상 활동
3 만나서 반가워요 - - 책과 만나기
4 봄을 느껴요 이상한 손님 - 천달록을 돌보아요
- 재미있는 날씨놀이
5 가족 사랑
6 여름 옥현 탐방 수박씨를 삼켰어! - 수박가게 놀
- 수박파티 놀이
7 여름이 좋아요
9 가을 우리나라가 궁금해요 달샤베트 - 반짝 반짝 불빛 놀이
- 시원한 샤베트 가게
10 가을 나들이
11 숲에서 만난 친구들
12 겨울 겨울을 즐겨요 장갑 - 여러 가지 장갑놀이
- 동극
2
감사하는 마음을 표현해요
4. 기대되는 효과
1) 다양한 문학적 경험을 통해 문학의 즐거움을 느끼고 독서를 즐기는 습관 형성
2) 다양한 독서활동을 통해 자기주도적 학습능력 및 전인적 성장 발달