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특색교육

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★너나들이를 통한 놀이 보따리 풀기★

1. 목적
유치원의 실내ㆍ외 여러 공간을 활용한 놀이를 통해 전 연령의 원아가 함께 어울리며 놀이를 확장해 나가고, 즐거움을 느끼며 놀이에 몰입할 수 있는 경험을 제공하고자 한다.
2. 방침
가. 안전수칙 및 공간탐색의 시간을 충분히 가진 후 너나들이를 통한 놀이 보따리 풀기 (이하 ‘너나들이 놀이’라 칭함)를 전개한다.
나. 동일연령 학급끼리 먼저 공간개방을 통한 너나들이 놀이를 실시한다.
다. 너나들이 놀이를 실시 할 학급의 교사 상호간에 충분한 사전협의가 이루질 수 있도록 한다.
라. 생활주제 및 특정한 놀이(활동)에 제한을 두지 않고 교육과정 내에서 유아들의 요구가 있을 시 타 학급에 방해가 되지 않는 범위 내에서 너나들이 놀이가 이루어지도록 한다.
마. 공간개방을 통한 너나들이 놀이 시 원아 관찰은 담임교사 및 너나들이 놀이 학급의 교사가 서로 의논하여 실시한다.
바. 원아 관찰일지 및 유아놀이몰입 척도를 이용한 관찰 등의 자료는 학부모 상담 시 원아 지도에 관한 참고 자료로 활용한다.
3. 세부추진계획
가. 연령별 연간 활동 계획
1) 5세
월 생활
주제		 예상
소주제		 활동명 활동유형 공간개방방법
이야기
나누기		 미술 음악 게임 신체 바
놀이		 교실 실내 실외 활용공간
3 봄 우리는
옥현 가족		 기본생활습관으로
놀아요		 ● ● 교실,
실내 공간(복도)
4 봄의 친구들 웅덩이 놀이 ● ● 교실, 실외 공간
(놀이터, 흙산)
5 나와 가족 결혼식을 해요 ● ● 2층 전체 교실
및 복도개방
6 여름 우리 울산 영화관 놀이 ● ● 5세 교실, 계단,
복도, 로비
7 여름 축제 워터파크로
고고고		 ● ● ● 동 연령 교실,
실내(복도, 로비), 실외
9 가을 우리나라 풍습 민속촌에 가요 ● ● ● 모든 공간
10 가을 숲에서
만난 생명		 찜질방에 가요 ● ● ● 2층 교실,
복도, 로비
11 초록별 지구 캄캄한 세상 ● ● 동 연령 교실
12 겨울 겨울을 즐겨요 눈놀이장에 가요 ● ● 교실, 복도, 로비
2 고마움을
전해요		 졸업식 놀이 ● ● 교실, 복도, 강당
2) 4세
월 생활
주제		 예상
소주제		 활동명 활동유형 공간개방방법
이야기
나누기		 미술 음악 게임 신체 바깥
놀이		 교실 실내 실외 활용공간
3 봄 우리는
옥현 가족		 기본생활습관으로
놀아요		 ● ● 교실과
실내 공간(복도)
4 봄의 친구들 벚꽃축제 ● ● 옆 반교실과 실내 공간(복도)
(공간 협소→ 2층 로비 활용)
5 옥현에는
여러 가족이 어울리며
살아요		 가족과 함께
캠핑놀이		 ● ● 2층 전체 교실
및 복도
(만4,5세 연계 활동)
6 여름 우리 동네의
여름		 우리 동네 놀이 ● ● 1,2층 전체교실
7 여름을 즐겨요 물놀이를 떠나요 ● ● 실내 공간(강당)과
실외 공간(흙산)
9 가을 우리나라 풍습 도전!
사극속 주인공		 ● ● 도서관(인물탐색),
잎새반 앞 계단(미니소극장),
교실(촬영세트장)
10 가을 숲에서
만난 생명		 농촌놀이 ● ● 교실
(벼추수, 경운기 만들기),
2층텃밭
(새참 먹는 공간)
11 가을을 즐겨요 단풍놀이를 가요 ● ● -
12 겨울 겨울을 즐겨요 겨울왕국 ● ● 교실과 2층 로비,
강당 (눈놀이장, 성만들기등)
-다른 연령초대
2 고마움을
전해요		 형님반에는
뭐가 있을까?		 ● ● 교실과
타 연령 교실(실내 공간)
3) 3세
월 생활
주제		 예상
소주제		 활동명 활동유형 공간개방방법
이야기
나누기		 미술 음악 게임 신체 바깥
놀이		 교실 실내 실외 활용공간
3 봄 만나서
반가워요		 신나는
기본생활습관놀이		 ● ● 교실
4 봄을 느껴요 봄소풍을 떠나요 ● ● 교실과 실내
공간(복도), 실외 공간
5 가족사랑 놀이동산을 가요 ● ● 동학년 교실 연계,
1층 전체 공간
6 여름 옥현탐방 우리 동네 놀이 ● ● 1,2층 전체교실
7 여름이 좋아요 몸이
시원해지는방		 ● ● 동학년교실 연계,
1층 전체 공간
9 가을 우리나라가
궁금해요		 탈춤축제놀이 ● ● 동학년 교실,
1층 로비
10 가을나들이 낙엽과 솔방울로
놀아요		 ● ● 실내, 실외 공간
11 숲에서
만난 친구들		 빛놀이 ● ● -
12 겨울 겨울을 즐겨요 푸드 트럭 놀이 ● ● 교실과 1층로비,
강당 (다른연령초대)
2 감사하는 마음을
표현해요		 형님반과
함께 놀아요		 ● ● 4,5세 교실 연계
4. 기대효과
가. ‘공간개방을 통한 너나들이 놀이’를 통해 원아의 자신감 및 자존감이 향상될 것이다.
나. 공동체 생활에서 지켜야 할 협동, 배려, 존중 등의 여러 가지 인성덕목이 함양될 것이다.
다. 놀이(활동)에 대한 창의성 및 집중력이 향상될 것이다.